Vakken

Op de opleiding 'Persoonlijk Begeleider Specifieke Doelgroepen' krijg je natuurlijk te maken met veel soorten vakken. Ik heb hier alle vakken van periode 2 op een rijtje gezet + uitleg. Ook staat erbij waarom je dit vak nodig hebt voor de opleiding.

Coach

Het eerste vak wat ik wil bespreken is Coach. Op het Alfa- College heb je én een coach, én een SLB'er. Toch zit er een verschil in deze twee. Een coach begeleid je namelijk meer op privé gebied. Stel, er is iets aan de hand in je privéleven, dan kan je terugvallen op je coach. Je coach is ook nauwer betrokken met de klas dan de SLB'er. De coach gaat echt over persoonlijke zaken. Samen met de SLB'er zorgt je coach ervoor dat je makkelijk door de opleiding komt. De coach en de SLB'er maken de opleiding makkelijk voor jou. Deze twee regelen ook veel dingen onderling.

Tijdens de coach lessen heb je het ook vooral over het project. Ook heb je het over de stage, en wat dat met jou doet. Verder heb je 1 op 1 gesprekken met jouw coach over hoe het met je gaat, en of je goed in je vel zit. De coach let ook wel op jou vooruitgang, maar is er meer om jou op je gemakt te stellen. Je kan alles bespreken met je coach in vertrouwen. Je kan je coach zien als een goede vriend waar je alles mee kan delen. Tijdens de lessen coach krijg je ook de ruimte om lekker aan de slag te gaan met je project.

Wanneer een afspraak gemaakt moet worden, gaat dit meestal via de coach. Wanneer school op een bepaalde manier moeilijk voor je is, zal je coach ervoor zorgen dat het makkelijker wordt. Ik heb bijvoorbeeld moeite met school door mijn migraine. Mijn coach zorgt er dan voor dat wanneer de normale lessen weer van start gaan, ik een aangepast rooster kan krijgen. Hier zorgt ze samen met mijn SLB'er voor.

Net als bij het vak SLB, is coach heel belangrijk voor elke MBO- opleiding. De meeste MBO opleidingen maken alleen gebruik van een SLB'er. Deze SLB'er is er voor zowel persoonlijke dingen, als voor school dingen. Het Alfa-college maakt gebruik van deze twee apart. Ik vind dit persoonlijk erg fijn. Stel je bent niet blij met je SLB'er op dat moment, heb je altijd nog je coach waar je op kan terugvallen, en andersom.

SLB

Het tweede vak wat ik wil bespreken is SLB. SLB staat voor 'Studie Loopbaan Begeleiding.' Bij dit vak krijg je een SLB'er aangeboden. Een SLB'er is iemand waar je altijd op kn terugvallen. Een SLB'er is iemand die jou helpt met dingen als cijfers en aanwezigheid. De SLB'er begeleid de leerlingen met hun leerwijze, voortgang, ervaringen en motivatie. Wanneer deze dingen niet goed gaan, komt je SLB'er om de hoek kijken. Hij of zij heeft dan gesprekken met je over wat er aan de hand is, en hoe jullie dit op kunnen lossen. Ook kijkt je SLB'er je stageopdrachten na, en deze beoordeeld hij of zij ook. De SLB'er heeft contact met jouw stagebegeleider. Met je SLB'er kun je gesprekken voeren over privé situaties wanneer nodig. Ook is het de SLB'er die in contact staat met andere docenten. Wanneer de klas het ergens niet over eens is, kan de SLB'er hier wat aan doen. De SLB'er 'vertegenwoordigd' de klas als het ware.

Tijdens het vak SLB heb je het over de projecten die gemaakt moeten worden. Je SLB'er legt uit wat er moet gebeuren, en daarna ga je aan de slag. Ivm corona werken we nu met projecten. Alle vakken zitten samen in 1 project. Een voorbeeld van zo'n project is deze website. Tijdens de lessen SLB krijgen we uitleg over deze projecten en hebben we het over hoever we zijn. De SLB'er houdt alles goed in de gaten wat betreft hoe ver iedereen is. Tijdens de lessen SLB krijgen we tijd en ruimte om aan ons project te werken. Ivm corona is dit nu allemaal online.

SLB is een belangrijk vak voor elke opleiding. Elke MBO opleiding heeft het vak SLB. Een SLB'er help jou namelijk op weg in de opleiding. Op een SLB'er kan je altijd terugvallen, en dat is belangrijk. Het is belangrijk om iemand te hebben waar je altijd op kan terugvallen. Ook kan je aan je SLB'er alles vragen. SLB is dus een belangrijk vak om je op weg te helpen, en te houden.

Spel

Het derde vak wat ik wil bespreken is het vak spel. Spel is een relatief belangrijk vak voor de opleiding als MZ-er. Bij het vak spel leer je over allerlei ontwikkelingsgebieden, en hoe je deze met behulp van een spel kan verbeteren. Met een spel kan je ontwikkelingsgebieden stimuleren. Dit is belangrijk voor later. Bij dit vak leer je hoe je mensen het beste kunt begeleiden met behulp van een spel, en welk spel voor welke doelgroep het meest passend is. Daarnaast heb je aan een spel een goede dagbesteding. Met een spel kan je mensen helpen ontwikkelen. Bijvoorbeeld met een tekenspel, hierbij stimuleer je het motorische, cognitieve, en creatieve ontwikkelingsgebied. Bij dit vak krijg je allerlei voorbeelden van spelletjes die je zou kunnen uitvoeren tijdens je werk als MZ-er.

Het vak spel is belangrijk om te krijgen als MZ-er omdat je er wel degelijk veel van leert. Tijdens dit vak krijg je veel les over allerlei ontwikkelingsgebieden. De ontwikkelingsgebieden kennen is een goede basis voor het werk als persoonlijk begeleider. Wanneer je later met kinderen wil werken, is dit al helemaal belangrijk. Daarnaast leer je hoe je een spel uitlegt, hoe je een spel voorbereid en voor welke doelgroep welk spel passend is. Voor elk spel maak je een activiteitenschema. Dit is belangrijk om te doen, vooral voor jezelf. Je wil weten wat het doel is van je spel, wat je precies gaat doen en hoe je het voor je ziet. Je leert bij dit vak welk spel je kunt gebruiken om een bepaald ontwikkelingsgebied te prikkelen. Samen een spelletje spelen? ;)

Beeldend

Bij het vak beeldend leer je over verschillende fases. Je leert dat een kind in verschillende levensfases komt, en hier ook naar tekent. Bijvoorbeeld: wanneer een kind 0-2 jaar is, zit hij of zij in de presymbolische fase. Dit houdt in: een kind houdt van kliederen op een papier, maar het stelt niks voor. Geef een baby eens een potlood, het enige wat de baby zal doen is krassen. Dit is de presymbolische fase. Het kind krast alleen maar, maar het stelt niks voor. Het kind kan geen huis tekenen, of überhaupt iets met een betekenis.

Het vak beeldend is belangrijk omdat je jezelf inspant, en ook weer ontspant. Je leert je ontspannen door middel van tekenen en knutselen. Ook is het vak beeldend belangrijk voor de ontwikkeling van jou en de cliënt. Net zoals bij spel werk je hier met verschillende ontwikkelingsfases. Je wordt bij dit vak bewust over de verschillende soorten fases die iedereen doormaakt. Je leert waarom en wanneer een kind begint met echt tekenen. Het vak beeldend is ook belangrijk om te krijgen, zodat wij als MZ-ers snappen waarom een kind of een volwassene bepaalde dingen doet. Je wordt je heel bewust van andere mensen, en van de ontwikkelingsfase waarin zij zich bevinden. Je leert hoe je een cliënt kan helpen met zijn of haar ontwikkeling.

Agogiek

Het vak Agogiek gaat in deze periode over ontwikkelingspsychologie. Bij het vak Agogiek bestudeer je individueel menselijk gedrag. Je leert waarom mensen zich op een bepaalde manier gedragen, en waarom ze bepaalde dingen doen. Daarbij leer je de fasen die mensen meemaken naarmate ze ouder worden. Elke fase heeft zijn eigen specifieke kenmerken, en dit wordt bij het vak Agogiek besproken. Je leert dat er drie processen verantwoordelijk zijn voor de groei. Dit zijn: groeiprocessen, leerprocessen en rijping. Je leert de verschillende ontwikkelingsfasen van een mens en de bijpassende gedragingen. Je leert de verschillende voorwaarden van de ontwikkeling, en wat er gebeurd als er een voorwaarde niet van toepassing is/was.

Het vak agogiek is erg belangrijk voor een MZ-er. Met dit vak leer je een cliënt beter kennen. Door dit vak kan je pijlen wat er is gebeurd in iemands vroege jeugd, en hoe dit invloed heeft op de gedragingen van nu. Je leert in welke ontwikkelingsfasen mensen zitten op een bepaalde leeftijd, en hoe je hiermee om moet gaan. Je leert hoe een kind zich op een bepaalde leeftijd hoort te gedragen, en als een kind zich niet zo gedraagt, wat er dan fout gaat. Dit vak is geschikt voor iedere MZ-er, omdat je over elke levensfase van de mens dingen leert. Je leert de dingen die horen bij een specifieke leeftijd.

Communicatie

Tijdens de lessen communicatie hebben we het over het communiceren met mensen. Je leert hoe je aandachtig kan luisteren, en hoe je goed een gesprek met iemand moet voeren. Het vak als MZ-er is eigenlijk vooral communiceren. Je communiceert met alles en iedereen om je heen. Je communiceert met zowel cliënten als met collega's. Je leert hoe je een juiste luisterhouding aanneemt, welke communicatiemethoden er zijn en hoe je deze goed kan gebruiken. Je leert het verschil tussen verbale- en non- verbale communicatie.

Communiceren doe je op allerlei verschillende manieren. Je kan communiceren via de telefoon (zoals hiernaast weergeven), je kan communiceren via een gesprek, maar ook via een poster. Je leert dmv. een communicatieschema welke manieren van communiceren er zijn.

Het vak communicatie is ontzettend belangrijk als MZ-er. Je leert namelijk hoe je goed kan communiceren met mensen op de juiste manier. Wanneer je dit niet weet, en je stapt zomaar op een cliënt af, kan dit weleens fout aflopen. Wanneer je precies weet hoe je op iemand af moet stappen, is een gesprek al veel makkelijker. Je leert hoe je met verschillende mensen op verschillende manieren kan communiceren.

PSD (Profiel specifieke doelgroepen)

Het vak PSD bestaat vooral uit de verschillende doelgroepen die je mee gaat maken als MZ-er. Tijdens de lessen PSD leer je welke stoornissen, beperkingen en problematiek iemand kan hebben. Je leert welke doelgroepen er zijn, en wat jij kan doen om deze doelgroep te helpen. Tijdens de lessen heeft de docente een powerpoint waarin ze iets verteld over een doelgroep. Afgelopen lessen hebben we het over het autistisch spectrum gehad. Ook hebben we het down- syndroom al behandeld. Je leert hier dus over de verschillende hulpvragen en oplossingen. Daarnaast maak je opdrachten over de doelgroep, om deze nog beter te leren kennen.

Ook leer je welke doelgroep je waar kan vinden en de dingen daaromheen. Je leert bij dit vak per doelgroep de woon- en verblijfsvoorzieningen in beeld te brengen. Ook leer je over het dagritme van de doelgroep, en de werkzaamheden van de MZ-er.

Dit vak is ontzettend belangrijk om te krijgen als MZ-er. Als jij gaat werken met bijvoorbeeld mensen met autisme, is het belangrijk dat jij weet wat iemand nou precies heeft, en wat er in iemand zijn of haar hoofd omgaat. Bij dit vak leer je hoe je met deze mensen om moet gaan. Ook leer je hoe mensen op bepaalde prikkels kunnen reageren. Als jij gaat werken met een bepaalde doelgroep, is het belangrijk om te weten hoe deze doelgroep in elkaar steekt.

Engels

Ook het vak Engels wordt gegeven op deze opleiding zoals op bijna elke andere MBO-opleiding.Bij het vak Engels leer je de Engelse taal te beheersen, te lezen en te schrijven. Je krijgt een aantal opdrachten voor Engels die je moet uitvoeren. Ook werk je via een online licentie in het werkboek. Voor deze periode moesten wij een opdracht maken over een Engels boek. Je moest een boek lezen, en hier een creatieve opdracht mee maken. Het was een redelijk simpele en open opdracht. Je mocht zelf kiezen wat je wilde maken en hoe. Ik heb een eigen lied geschreven over een boek, uiteraard in het Engels.

Ivm corona krijgen wij de Engels lessen nu online. Tijdens deze lessen werk je aan je project, of ben je bezig met de online licentie. De docent legt dingen uit over bepaalde stof, en hiermee ga je zelf aan de slag in je online werkboek.

Het vak Engels is ontzettend belangrijk voor een MZ-er. Stel, je gaat werken met asielzoekers, dan is Engels van uitermate belang. Als iemand geen Nederlands spreekt maar wel Engels, is het belangrijk dat jij ook de Engelse taal goed beheerst. Engels is de meest gesproken taal op de wereld, en de meeste mensen kunnen dus wel Engels. Ook voor andere beroepen is Engels een heel erg belangrijke taal.

Nederlands

Op elke MBO-opleiding heb je het vak Nederlands. Het vak Nederlands is belangrijk voor iedereen in Nederland. Bij het vak Nederlands leer je de Nederlandse taal beheersen. Je leert het schrijven, lezen en spreken. Het vak Nederlands is belangrijk bij het beroep als MZ-er omdat je goed wilt communiceren met iedereen. Als je de Nederlandse taal goed beheerst, kun je met iedereen in Nederland praten. Het is moeilijk om te communiceren met iemand, bijvoorbeeld een cliënt, als jij de Nederlandse taal niet goed beheerst. Ook moet je goed brieven kunnen schrijven, en kunnen rapporteren als MZ-er. Je moet vaak rapporteren voor je collega's, en het is belangrijk dat je collega's dit goed en makkelijk door kunnen lezen. Het is niet de bedoeling dat wanneer jij rapporteert, er veel spelfouten in zitten.

Tijdens het vak Nederlands krijg je opdrachten zoals: schrijfopdrachten, leesopdrachten of opdrachten in je online licentie. Ook krijg je elke les uitleg over bepaalde onderwerpen zoals: verleden tijd, voltooid deelwoord, een brief schrijven etc. De Nederlandse lessen gaan nu allemaal online ivm corona. Onze docente heeft dan een powerpoint waar ze iets over verteld, en daarna kan je voor jezelf aan de slag.

Rekenen

Het vak rekenen heb je ook op veel MBO-opleidingen. Tijdens een rekenles ben je vooral bezig met je eigen werk. De docent legt soms wat sommen uit, of laat een powerpoint zien. Iedereen werkt op zijn of haar eigen niveau; 2F of 3F. Als je vragen hebt kan je altijd naar de docent toe, maar over het algemeen spreekt dit vak voor zich. Je maakt sommen voor jezelf in je online licentie. De docent kan zien hoe ver je bent.

Het vak rekenen is ook belangrijk als MZ-er. Dit komt omdat je als MZ-er weleens medicatie moet geven, en je dus moet kunnen rekenen. Ook is het in het dagelijks leven fijn om te kunnen hoofdrekenen. Je moet soms boodschappen kunnen doen met de cliënten, en je moet de cliënten leren met huishoud geld om te gaan als dit van toepassing is. Rekenen komt eigenlijk overal wel van pas.

FFL (Fit For Life)

Als laatste vak van deze periode heb je FFL. FFL staat voor Fit For Life, wat letterlijk betekend: fit voor het leven. FFL is eigenlijk een soort gym. Toch is het niet helemaal hetzelfde, omdat er ook het een en ander theorie in zit. Ook is het niet alleen sporten, maar ook leuke dingen doen met de klas zoals survivallen etc. Tijdens de lessen FFL zijn we de afgelopen tijd meestal thuis. Ivm corona is het niet mogelijk om met z'n allen te sporten. Onze docent zet nu opdrachten in teams die wij thuis moeten maken. Dit kunnen allerlei soorten opdrachten zijn, van hardlopen tot een verslagje maken. We hebben geen online lessen met FFL, we krijgen alleen opdrachten toegestuurd die thuis gedaan moeten worden.

FFL is belangrijk voor het beroep als MZ-er omdat je als MZ-er toch fit moet zijn. Het is heel belangrijk voor de gezondheid om genoeg beweging te krijgen. Dit geldt overigens voor iedereen. Als MZ-er loop je natuurlijk stage, en dan is af en toe beweging tussendoor erg fijn.